Capitolo 41
istruzione ad iniziativa privata, ma sostenendo _gymnasia_ statale?
9. Il metodo ateniese di istruzione è stato possibile avuto tutti
bambini nello Stato stati dati un'istruzione? Perché?
10. Come faceva l'istruzione di una ragazza ateniese differisca da quello di una ragazza
nelle prime colonie americane?
11. Perché faceva il bisogno di ragazzo greco tre insegnanti, mentre il ragazzo americano è
insegnato tutti e più da un insegnante primario?
12. Contrapponga il metodo greco di istruzione in musica, e gli scopi di
l'istruzione, con nostro proprio.
13. Come poteva noi incorporiamo in istruzione di scuola nostra alcuni del
gli importanti aspetti di istruzione greca in musica?
14. Cosa Lei pensa alle contese di Aristotele e Platone che il
Stato dovrebbe controllare musica di scuola come un mezzo per assicurando suono morale
istruzione?
15. Fa l'idea greca che un sviluppo personale ed armonioso contribuisce
ad appello di valore morale a Lei? Perché?
16. Contrapponga i greci ideale come ad addestramento sportivo con la concezione
di atletiche tenute da un scolaro americano e medio.
17. Contrapponga l'istruzione di un ragazzo greco a sedici con quello di un
Ragazzo americano alla stessa età.
18. Contrapponga l'enfasi messa su espressione come un metodo nell'insegnare in
le scuole di Atene e degli Stati Uniti.
19. Faccia le necessità di società moderna e garanzia di vita industriale il più grandi
enfasi che noi mettiamo su imparare da libri, come opposto alla cultura da
facendo dei greci?
20. Compari il periodo di obbligatorio-scuola dei greci con nostro proprio. Se noi
era aggiungere della forma di addestramento militare ed obbligatorio, per tutte le gioventù
tra il diciotto ed il venti, e come una misura di preparazione, noi
ancora si avvicini a più quasi i requisiti greci?
21. Spieghi come i greci ateniesi riconciliarono l'idea di servizio sociale
allo Stato con l'idea sulla libertà individuale, attraverso una forma di
istruzione che sviluppò la personalità. Compari questo col nostro americano
ideale.
22. Lo scolaro greco non aveva vacanza di estate lunga, come faccia americano